ALTERNATIVE EDUCATIVE...LE POINT DE VUE DES ENFANTS

De l'ART A LA PAROLE ...METHODOLOGIE

Les Ateliers ART JOYEUX, ENFANTS HEUREUX©

OBJECTIFS

S'écouter et se respecter, écouter et respecter l'autre, rencontrer l'autre et poser ses limites. Comprendre sa souffrance et la dépasser. Se concentrer; être plus autonome au quotidien.

 

    COMMENT ?

Ne pas communiquer verbalement dans un premier temps est parfois essentiel à l'expression d'émotions fortes ou mal gérées

Il existe 6 étapes dans l’approche De    l’ART à la PAROLE©

1. ·         L’Accueil : étape de mise en confiance incontournable à chaque séance ;
2. ·         Le Choix : choisir une pratique, des matériaux, un thème c’est avoir le droit à la parole, le pouvoir de décider, la certitude d’être entendu Ici et maintenant
3. ·         La Pratique : à la fois ludique et symbolique, elle contribue au lâcher-prise, c’est une véritable pause émotionnelle
4. ·         Le lien : le lien se fait entre la pratique et l’émotion, l’histoire peut être racontée, la douleur peut être transmise.
5. ·         Le cadre : il est posé progressivement par vérification de l’adéquation entre le ressenti et la réalité. Il amène à « admettre » la légitimité de la souffrance, puis à la recadrer dans son contexte, afin de la dépasser.
6.  .    La parole : elle est suscitée par des questionnements qui ne sont jamais incitatifs.

La méthode de l’Art à la Parole© a été déposée et fait l’objet d ‘un brevet.

DE L'ART A LA PAROLE ....Le chemin des enfants libres

Libérer les enfants post traumas et les enfants TCC de leur  angoisse-prison

Mon constat de base est que le souffrance aliène et enchaîne.

Mais être un enfant, cela signifie être dépendant de la capacité de réactivité, de compréhension et d'action des adultes.
L'enchaînement d 'un enfant en souffrance est donc encore plus compliqué et encore plus frustrant.
L'idée est donc d'alléger le fardeau des enfants en leur offrant un espace d'expression non verbale qui les mène à la parole libératrice.

Pour faire bref :
En me basant sur le même processus que celui de l'art thérapie : geste créateur, expression non verbale, et  stratégie de résultats, en cohérence avec une démarche comportementale associée , j'ai adapté le concept déposé d'Art Joyeux  aux besoins de communication des enfants  en post traumas et des enfants dits  TCC.

ART JOYEUX ENFANTS est donc une démarche d'accompagnement vers une communication libérée de l'enfant et de son malaise  et/ou de son mal être.

Agnès Bella